.jpg)
.jpg)
Додаток ___
протокол педагогічної ради №1
від «__» __________ 2019р.
В.о. директора ДНЗ «Струмочок»
___________ С. Зорич
План роботи
ДНЗ «Струмочок»
з народознавчого спрямування на 2019-2020 н.р.
Народознавча робота педагогічного колективу ДНЗ «Струмочок» спрямована на:
- - повноцінний і всебічний розвиток дітей дошкільного віку на засадах національної культури;
- формування національної свідомості, самосвідомості, засвоєння культурних традицій, забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги і любові до батьків, рідної землі та історії свого народу;
- створення атмосфери емоційності, тепла, любові, умов розвитку почуттів і сприймань дитини, її самореалізації;
- формування естетичних навичок; уміння відрізняти красиве і гарне в побуті, поважати прекрасне у вчинках людей; прищеплення любові до краси рідної природи, до творів мистецтв, живопису, літератури і музики; розвиток індивідуальних здібностей і талантів дітей, забезпечення умов для їх творчої практичної діяльності; виховання бажання у дітей творити красу;
- збереження родинних традицій, сімейних реліквій, вивчення коренів родоводу;
- розвиток пізнавальної активності, творчих і художніх здібностей в ігровій та інших видах дитячої діяльності.
| № з/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальний | Відмітки про виконання |
| Робота з кадрами | ||||
| 1. | Ознайомлення з інструктивно-методичними листами, наказами, розпорядженнями, постановами з даного питання | По мірі надходження | Директор, вихователь-методист | |
| 2. | Поповнити методичний кабінет конспектами занять, освітніх заходів з народознавства | Протягом року | Вихователь-методист, вихователі вікових груп | |
| 3. | Поповнити народознавчі куточки новими експонатами відповідно до блочно-тематичного планування та віку дітей | Протягом року | Вихователі вікових груп | |
| 4. | Обговорення новинок педагогічної літератури та огляд періодичних фахових видань з даного питання | Протягом року | Вихователь-методист, вихователі вікових груп | |
| 5. | Добір методично – ілюстративного матеріалу по ознайомленню дітей з історією, видатними особистостями, обрядами, традиціями України тощо. | Протягом року | Вихователь-методист, вихователі вікових груп | |
| Робота з дітьми | ||||
| 1. | Використовувати в освітньому процесі парціальну програму «Україна – моя Батьківщина» з дітьми 5-6 р.ж. з метою реалізації завдань національно-патріотичного виховання | Протягом року | Вихователі вікових груп | |
| 2. | Реалізовувати завдання з народознавства в різних видах дитячої діяльності | Протягом року | Вихователі вікових груп | |
| 3. | Поповнити розвивальне середовище вікових груп дидактичними іграми з народознавства | Протягом року | Вихователі вікових груп | |
| 4. | Систематично організовувати роботу з дітьми у міні-музеях | Протягом року | Вихователі вікових груп | |
| 5. | Організувати проведення народних свят: - Свято Покрови - Свято Миколая - Різдвяна казка - Щедрий вечір, добрий вечір - Свято Водохреща - Масляна - Великдень | жовтень грудень січень січень лютий лютий квітень | Вихователь-методист, вихователі вікових груп | |
| 6. | Забезпечення творчих інтересів дошкільників через гурткову роботу: – кулінарний гурток «Смак» для дітей старшого дошкільного віку – хореографічний гурток «Веселі черевички» для дітей середнього дошкільного віку | Протягом року | Вихователь- методист, керівники гуртків | |
| 7. | Організувати екскурсії в дитячу бібліотеку, до краєзнавчого музею, до визначних пам’яток рідного міста | Протягом року | Вихователь-методист | |
| 8. | Відвідувати Центр позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю | Протягом року | Вихователь-методист | |
| 9. | Організувати роботу профільних груп: - група раннього віку «Дзвіночки» – сенсорного спрямування; - група середнього дошкільного віку «Сонечко» – еколого-природничого спрямування; - група старшого дошкільного віку «Барвінок» – фольклорно-народознавчого спрямування; - група молодшого дошкільного віку «Ромашка» – народно-прикладного спрямування | Протягом року | Директор, вихователь-методист, вихователі вікових груп | |
| Робота з батьками | ||||
| 1. | Систематично залучати батьків вихованців до активної участі в освітньому процесі в контексті народознавчого виховання підростаючого покоління | Протягом року | Спеціалісти ДНЗ | |
| Продовжити роботу Консультативного центру для батьків або осіб, які їх замінюють, і дітей, які виховуються в умовах сім’ї | Протягом року | Спеціалісти ДНЗ | ||
| 2. | З метою підтримки різнобічного розвитку дітей раннього віку, надання психолого-педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють продовжити роботу консультативного центру «Разом з мамою» | Протягом року | Спеціалісти ДНЗ | |
| 3. | Продовжити роботу «Родинної майстерні» | Протягом року | Бугай В.Г. | |
| 4. | Організувати виставки, ярмарки, акції, Дні відкритих дверей відповідно до річного плану роботи ДНЗ «Струмочок» на 2019-2020 н.р. | Протягом року | Вихователь-методист, вихователі | |
| 5. | Оновити та поповнити інформаційний матеріал по роботі з батьками з народознавства | Протягом року | Вихователь-методист, вихователі вікових груп | |
| 6. | Поповнити веб-сторінку на сайті ДНЗ «Струмочок» з питання національно-патріотичного виховання дітей в родині, акцентуючи увагу на народознавстві | Протягом року | Вихователь-методист | |
.png)
.jpg)
Коментарi